kāds ir semantiskais-pragmatisks traucējums?

Semantiskais-pragmatisks traucējums (VPD) ir attīstības traucējumi, kam raksturīgas grūtības saprast un lietot valodu. Tiek uzskatīts, ka šis nosacījums ir cieši saistīts ar autismu, un cilvēkiem ar šo traucējumu dažkārt tiek diagnosticēts augsti funkcionējošs autisms. Parasti bērni ar šo attīstības traucējumiem iegūst runas prasmes vēlāk nekā viņu vienaudžiem, un tas ir galvenais VPD simptoms.

Šo traucējumu vispirms aprakstīja 1980. gados. Nosacījuma definīcijas atšķiras, tāpat kā ar daudziem attīstības traucējumiem, un tas var būt grūti diagnosticēt. Tas var notikt neatkarīgi vai kopā ar cita veida attīstības traucējumiem, un tas var izpausties dažādās pakāpēs. Ieteikumi ekspertiem parasti tiek ieteikti pirms diagnostikas uzsākšanas, jo katram ir nedaudz atšķirīga pieeja, novērtējot bērnus ar iespējamiem attīstības traucējumiem.

Semantika ietver runas dzirdi, izpratni un interpretāciju. Bērniem ar semantisko-pragmatisku traucējumiem ir grūti saprast saklausītos sakarus, jo īpaši sarežģītos virzienos vai jautājumos. Tas var radīt problēmas klasē, un bērnam, iespējams, ir īss uzmanības līmenis, nespēja sekot norādījumiem vai uzvedības problēmas viņa vai viņas izpratnes grūtību dēļ. Pragmatiska valodas lietošana ietver mācīšanos izmantot valodu sociālajā mijiedarbībā, un šajā traucējumā nespēja valodu izmantot sociāli var izraisīt nepiemērotu valodu, izlases vārdu vai frāžu atkārtojumu ārpus konteksta un citas komunikācijas problēmas.

Ja bērns apgūst valodas zināšanas un uzrāda semantiski-pragmatisku traucējumu pazīmes, to var nosūtīt uz runas valodas patologu vai ekspertu attīstības traucējumu jomā. Šie veselības aprūpes speciālisti var veikt diagnostikas testus, lai uzzinātu vairāk par pacienta stāvokli un izstrādātu ārstēšanas plānu. Logopēdija ir kopīga ārstēšanas plāna sastāvdaļa, kā arī skolotāju vairāk uzmanības nodrošināšana, klusa darba vide, lai izvairītos no uzmanības novēršanas, un ieteicams izmantot mācības ar vecākiem un aprūpētājiem.

Laika gaitā bērnam ar semantisko pragmatisko traucējumu var veidoties samērā normālas komunikācijas prasmes un dabiskās runas raksturs. Bērnam var būt nepieciešams pastāvīgs atbalsts, it īpaši tādēļ, ka viņš vai viņa saskaras ar sarežģītāku valodu un vidi. Ar konsekventu ārstēšanu bērns ar šo valodas traucējumiem var dzīvot ļoti aktīvu un normālu dzīvi. Cilvēkiem ar šo nosacījumu var būt arī noderīgi brīdināt draugus un kolēģus par to, ka viņiem ir pragmatisks valodas traucējums, kas reizēm var likt viņiem kļūt sociāli bezcerīgi vai nejutīgi.